<tt id="l0mo8"></tt>
<tt id="l0mo8"></tt>

<tt id="l0mo8"><form id="l0mo8"></form></tt>
<cite id="l0mo8"></cite>
  • <tt id="l0mo8"></tt>

    <cite id="l0mo8"><noscript id="l0mo8"></noscript></cite>
    <output id="l0mo8"><nav id="l0mo8"><i id="l0mo8"></i></nav></output>

    <rp id="l0mo8"><optgroup id="l0mo8"></optgroup></rp>
    <rt id="l0mo8"></rt>

    山東省教育廳:青島酒店管理職院全力推進專業群一體化建設

    時間:2021-01-06瀏覽次數:185


    “雙高計劃”建設是實現學院高質量發展的關鍵,也是學院必須抓住的難得契機。一年來,青島酒店管理職院扎實推進“雙高建設”,依靠高水平專業群建設帶動高水平學校建設,科學制定規章制度,構建標準化建設體系,建機制、抓落實、求實效,明晰任務目標,壓實建設責任,全力推進學院專業群一體化建設。

    一. 遵循“以群建院”的理念,建設酒店業全科型專業鏈

    學院明確“聚焦酒店業辦專業”的思路,圍繞酒店業產業鏈需求,提出建設國內一流、國際知名的酒店業全科型專業鏈的目標。對接文化創意、精品旅游等新舊動能轉換10強產業,融入青島市“956”產業新體系,構建了“酒店管理1個國家‘雙高計劃’專業群,旅游接待業、烹飪類2個省高水平專業群,智慧建造業、現代商貿物流等8個院級專業群”的專業群發展架構,形成了以國家經濟重要門類之一住宿餐飲業的智能化、數字化轉型升級為主線的專業群建設體系。

    二. 積極對接產業變革,做好專業調整

    順應“健康中國”國家戰略、精品旅游和鄉村振興、工業互聯網、新一代信息服務產業等,增設研學旅行管理與服務、文化創意與策劃等7個專業,撤銷軟件技術等5個專業,專業布局更為聚焦,服務國家戰略能力進一步增強。按照“產業鏈數字轉型”思路,對接數字經濟、科技進步和市場需求,實現專業升級和數字化改造,建設智慧客房等酒店業實訓場景,開發數字化、信息化課程,與青島文旅局共建了“青島市旅游酒店業大數據中心”。

    三. 以產業學院為抓手,創新產教融合體制機制

    學院本著“優勢互補、利益共享、合作育人、共同發展”的原則,推動學校人才培養供給側與產業需求側緊密對接,著力打造集產、學、研、轉、創、用于一體,互補、互利、互動、多贏的實體性人才培養創新平臺,探索產業學院辦學模式,校企共建了山東文旅產業學院、順豐運營管理學院、舜和餐飲產業學院等3個產業學院。學院積極探索、構建產教融合的路徑、方法與機制,創新性提出了“雙主體、四協同、六共建”的產業學院建設模式,即以行業龍頭企業、學校為主體,政府、學校、企業、協會四方協同,推進共建專業群、課程、實習實訓基地、就業創業基地、師資培養基地、產學研服務基地,共同打造合作新平臺,造就大批產業需要的技術技能型專門人才,為提高產業競爭力和匯聚發展新動能提供人才支持和智力支撐。

    四. 健全專業隨產業發展的動態調整機制

    學院制定了《專業建設動態管理與考核辦法》,將所有專業分類為優勢專業、重點專業、一般專業進行管理,建立政策、資源、資金、待遇等方面的競爭性機制。制定了《專業建設評估指標體系》,實施定性和定量相結合的考核方式,設置了6個一級指標、13個二級指標、41個三級指標的定性考核,設置了5個一級指標、10個二級指標、17個三級指標的定量考核,制定了專業建設增量表,連續開展了5年專業考核評價,為專業動態調整提供了依據。


    原文鏈接:http://edu.shandong.gov.cn/art/2021/1/4/art_11972_10268545.html



    返回原圖
    /

    老太婆交性欧美,久草视频新免费,出差双飞对白在线播放,日本不卡免费一区二区 网站地图